Educación retrasará un año la nueva Selectividad
RedacciónLa decisión llega tras un aluvión de críticas a la nueva EvAU
Las críticas de los coordinadores de la selectividad en diez comunidades autónomas y de profesores universitarios, del Institut d’Estudis Catalans, de la Real Academia Española, de la Red Española de Filosofía y de escritores de novela histórica han provocado el aplazamiento en la implantación de la nueva EvAU (Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad), la antigua selectividad.
En 2023 la prueba, como estaba planteado, seguirá siendo igual que la actual. La de 2024, que pretendía ser una evaluación de transición hacia un tipo de prueba basada en las competencias, sufrirá algún cambio, pero no de calado. Además, se ha acordado que la prueba de madurez no cuente un 75% del resultado final, sino un 60%.
La medida se producirá después de que hoy quince de las diecisiete comunidades autónomas, de todos los colores políticos, todas salvo Madrid y Castilla y León, le pidiesen a los responsables del ministerio que retrasasen la implantación de la nueva EvAU ante las fuertes discrepancias que hay sobre el modelo más adecuado y con el objetivo doble de ver cómo evoluciona la nueva docencia implantada por la Lomloe, centrada más en las competencias que en los memorístico, y dar tiempo a buscar una solución con un máximo consenso.
La decisión llega tras un aluvión de críticas a la nueva EvAU. Empezaron 13 de Lengua Castellana y Literatura que firmaron un manifiesto en Change.org en el que denunciaron que la propuesta del ministerio «esconde una reducción inadmisible de los contenidos, especialmente en el caso de las lenguas, que se limitan a servir como mero instrumento de expresión». De este escrito se hizo eco también la Real Academia Española (RAE) criticando la disminución de contenidos que los alumnos «deben dominar con el argumento de que han de potenciarse en su lugar las competencias», dijo la academia.
«El aplazamiento permite darse más tiempo para ampliar los consensos que es el objetivo prioritario de la ministra», señalaron a ABC fuentes de Educación que niegan hacerlo por reclamos como los de la Real Academia (RAE). «Hace semanas que ya lo propuso País Vasco», justifican.